2G2-D5 一般教育の授業内での自由研究課題の実施(教育方法と評価,一般研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)

抄録

文系学生への、科学的な視点、アプローチの習得のために、大学の一般教育科目の授業の中で自由研究を導入した。筆者なりに工夫し改善を繰り返してきた方法を紹介し、その結果について報告する。