2G2-E1 科学リテラシー涵養活動の目標観点の検討 : 個人の自立と社会における協働を通じた価値創造を目指して(科学教育連携システム,一般研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)

抄録

本研究では,幼児から高齢者まで世代別の到達目標を提示した「科学リテラシー涵養活動」の枠組みに基づき,科学系博物館の学習プログラムの情報を収集し,アーカイブ化し,科学系博物館等で共有する仕組みを構築した.その際,国立科学博物館の「科学リテラシー涵養活動」の目標と従来議論されてきた能力・態度等との関連性を検討した.