2A1-I1 自然科学分野における才能教育の動向と可能性(自然科学分野における才能教育の動向と可能性,課題研究,学びの原点への回帰-学習の質を高める科学教育研究-)

抄録

本課題研究では,第4期科学技術基本計画が目指す「才能豊かな子どもたちを継続的,体系的に育成していく必要性」「優れた素質を持つ児童生徒を発掘し,その才能を伸ばすための一貫した取り組みの推進」に関する,海外の動向や日本の現状を明らかにし,理論的基盤や実践的指針について論じる。特に,国内外において様々な文脈や形態で実践されている科学才能教育を共有することを通して,才能教育に対する素朴なイメージの変革を促し,国民的な合意が得られるような教育制度や教育課程のあり方について議論を深めていく。