1G2-J1 TIMSS 調査データからみた学力格差の変化(国際比較・国際貢献(国際支援)(1),一般研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)

抄録

TIMSSやPISAの結果から,国際的に見た我が国の学力分布は比較的小さいことが指摘されている。最新のTIMSS2011データの二次分析から義務教育段階における我が国の学力の学校間格差は非常に小さく,1990年代以降,その傾向は一貫して継続していることが明らかとなった。