1G3-G2 CSCL を活用した協働学習における批判的思考力育成場面の検討(IT・メディア利用の科学教育システム(1),一般研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)

佐藤 和紀; 久保田 善彦; 舟生 日出男; 鈴木 栄幸

doi:10.14935/jssep.38.0_391

セッションID: 1G3-G2

DOI https://doi.org/10.14935/jssep.38.0_391

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発表

1G3-G2 CSCL を活用した協働学習における批判的思考力育成場面の検討(IT・メディア利用の科学教育システム(1),一般研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)

佐藤和紀, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸

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キーワード: 協働学習, 批判的思考力, メディア・リテラシー, CSCL, XingBoard

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抄録

Ennisの批判的思考力育成の教授法を基に,集団と個を往復しながら検討を進める協働学習プログラムを開発し,集散的学習の支援を目指したCSCLシステム(XingBoard)を用いて授業実践を行った.その結果批判的思考態度尺度平均点は,事前調査よりも事後調査のほうが有意に向上した.また協働学習場面においては,グループでの議論を体験することで公平性や友達の意見を参考にして意見を構築しようという態度の向上が示唆された.

責任著者(Corresponding author)

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