能動的な数学学修の実現への試み

抄録

本研究は，数学を苦手とする学生の多い授業において，グループワークや数理学習センターの学修支援を充実させ，実生活と関連付けた教材「預貯金やローン返済の利息計算」を通して，数学の有用性の認識と能動的な数学学修の実現を目標とした。授業外学修の必要性を認識し，数学の知識・技能の習得に意欲的で能動的な数学学修の実現に向けた授業実践の報告である。