ビデオ教材（映像コンテンツ）を家庭学習に利用する授業の試み（３）

抄録

本報告はビデオ教材（映像コンテンツ）を数学の学習、特に家庭学習において積極的に活用することを試みた実践報告である。拙稿(2014)において、ビデオ教材が定期考査対策などの学習に効果をもつかということを考察したが、本研究はビデオ教材を用いた個別学習の場面を実際に観察することで、そのビデオ教材がどのように生徒の理解を促進し、学習をすすめる助けになるかということについて考察した。