理科指導への苦手意識を減らすための理科研修の実施

～Saitama CST としての研修活動～

抄録

本研究は，教員の理科指導への苦手意識に着目し，CST が指導者として様々な理科に係る研修会を行った。その結果，教員の理科指導への苦手意識が改善した。