近年，科学館・博物館連携が学習指導要領に記載されるなど外部連携が振興されているがなかなか浸透していないのが現実である。今回，その問題点について，文献および三重県松阪市の小中学校の全教員対象のアンケート調査を行い明らかにした。その結果，問題としては「どうやって外部と交渉したらよいか分からない」・「連絡先がない」・「費用の確保」・「フィールドワークでの子どもの安全確保」が挙げられた。その対策として，協議会がコーディネーターとなったり，市がバスを出したり，メンバーが講師となったりサポーターとなったりして，みんなが持っているものを出し合い，問題を解消することができた。
