化学のタブレット型試験の開発とモニター調査（2）

抄録

昨年に引き続き，化学実験映像や動的オブジェクトによる化学実験シミュレーションを用いた問題の試作を行い, 高校生を対象としたモニター調査を実施した。その結果，映像問題においては，従来のPBT ベースでの学力調査では評価することが難しかった，実験経験に基づく観察力・判断力に関して評価できる問題が作成可能であると示唆された。