日本科学教育学会年会論文集
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化学のタブレット型試験とペーパー型試験の比較調査(2)
*山下 卓弥, 柳澤 秀樹, 松原 静郎, 林 誠一, 安野 史子
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p. 125-128

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抄録
これまでに開発してきたタブレット端末によるCBT の特性を活かした化学の問題の一部を, PBT 版に改作し, 大学1, 2 年生を対象に比較調査を行った。その結果, 動的オブジェクトによ る化学実験シミュレーションの実行を含む問題では, シミュレーションを実行するプロセスが, 解答に影響を与えることが示唆された。また, 質問紙調査より映像や動的オブジェクトが難易 度に影響を与える可能性が示唆されたが, さらに個別に結果を精査する必要があることも分か った。
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© 2019 日本科学教育学会
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