Cambodian Upper Secondary School Students’ Attitudes towards Sciences: Trends and Patterns

KAO Sovansophal; SHIMIZU Kinya

doi:10.14935/jssep.43.0_594

セッションID: 1

DOI https://doi.org/10.14935/jssep.43.0_594

会議情報

主催: 一般社団法人日本科学教育学会

会議名: 日本科学教育学会第４３回年会

回次: 43

開催地: 宇都宮大学

開催日: 2019/08/23 - 2019/08/25

論文集

Cambodian Upper Secondary School Students’ Attitudes towards Sciences: Trends and Patterns

*KAO Sovansophal, SHIMIZU Kinya

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キーワード: 国際教育比較, 科学技術政策, 科学高等教育

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抄録

This study examines trends and patterns of Cambodian upper secondary school students’ attitudes towards science. Certain students’ attitudes towards science patterns were indeed embedded significant differences between male and female， science and social science tracks， and urban and non-urban.

責任著者(Corresponding author)

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