政府統計に基づいたSTEM教育における人材育成に関する調査分析

抄録

本研究は，日本におけるSTEM教育の在り方を検討する上で，その背景となるSTEM分野の労働力の現状について調査・分析するため，学校教育を通して育成されるSTEM分野における人材との関係について検討した.その結果，日本における労働力は，米国同様全人口の約半分の割合であり，生産工程従事者を除いた日本のSTEM分野の労働力は，米国のSTEM分野の労働力の約3分の1であった．また，学校教育を通して育成されるSTEM分野への人材の特徴について分析した結果では，日本における技術者を構成する集団は，そのほとんどが理学，工学，農学，保健等の理科系の大学学部卒業者，大学院修了者であった. さらに，技術者として就職した卒業・修了者の変遷について詳細に調べた結果，機械技術者の就職者数は34年間を通してほぼ同程度で推移し，電気技術者は約半数に減少し，情報処理関係の技術者は約2.5倍，医療技術者は約10倍増加した.