主催: 一般社団法人 日本科学教育学会
会議名: 日本科学教育学会第44回年会
回次: 44
開催地: 兵庫教育大学
開催日: 2020/08/25 - 2020/08/27
大分大学
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本研究では,教養教育科目において学生の能動的な学びを支援するために,STEAM教育の視点を講義に位置づけ,主体的に活動する体験的な実地演習への参加を通した学生への教育効果について自由記述分析を用いて探索的に把握した.
日本科学教育学会年会講演論文集
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