理科教育番組とWebコンテンツを組み合わせた科学教育ワークショップの開発と実践

抄録

理科教育番組とインタラクティブなＷｅｂコンテンツを組み合わせ，問いの生成を目的とした子ども向けの科学教育ワークショップを開発し，実施した．小型の昆虫の姿を大きく拡大し全方位から観察できるＷｅｂコンテンツを組み合わせることで，低年齢層を含む，より幅広い年齢の子どもの参加が可能になり，問いの生成を促すことができた．