日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
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論文集
「テクノロジーを活用した数学」に関する態度の測定
*古宇田 大介
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抄録

一般的な数学に対する態度とテクノロジーを活用した数学に対する態度をMSDにより測定し,その比較を行った.多くの項目について有意差が認められ,前者の方が高い結果となったが,テクノロジーを自ら活用していると判断される生徒達は,他の生徒に比べて2つの数学に対する態度の評価に差がない傾向が明らかになった.これを含めたいくつかの分析結果に対して考察を行い,一定の教唆を得た.

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