オンラインツアーを活用した生物多様性保全教育プログラムの評価に関する基礎的検討

抄録

筆者らは一般市民の生物多様性保全の意識の向上を図ることを目的として，オンラインツアーを活用した教育プログラムの検討を行っている．本稿では南アフリカにあるチーター等の保護施設のオンラインツアーを対象として開発・実践した教育プログラムの評価について報告する．具体的には，プログラム参加者を対象に実施した質問紙調査に基づいて，プログラムの体験を通した野生動物の保護・保全，生物多様性への意識や理解の変化を検討した結果について解説する．