オンラインツアーを活用した一般市民向け生物多様性保全教育プログラムの検討

抄録

COVID-19の流行拡大に伴う社会情勢の変化により，オンラインを介したコミュニケーションは急激に一般市民に身近なものとなった. その1つとして，オンラインツアーのサービス拡大がある. こうした状況をふまえ，一般市民の生物多様性保全の意識の向上を図ることを目的として，オンラインツアーを活用した教育プログラムについて検討することとした. 教育プログラムの立案に先立ち，生物教育，環境教育等を専門とする研究者チームによりオンラインツアーを選定する観点を整理した. その観点に基づき，南アフリカにあるチーター等の保護施設を見学対象としているオンラインツアーを選定した. そして，選定ツアーについて研究者チームによる予備調査を行い，その結果を基に，教育プログラムにおける具体的な受講者の想定，ツアー進行の改変などを含む教育プログラムの立案を行った.