日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 1
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論文集
STEM/STEAM 教育の推進を考える上での視点の整理
*人見 久城
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抄録

日本科学教育学会の学会誌「科学教育研究」では,STEM/STEAM教育にかかわる特集が,2度組まれている.それらを含めた最近の論考や国内外の知見などを踏まえ,本稿では,カリキュラム構成にかかわるいくつかの視点を整理し,STEM/STEAM 教育の推進を考える上での情報提供としたい.

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