情報分野のSTEM人材におけるジェンダーギャップの現状と課題抽出

抄録

本研究は，情報分野のSTEM人材において，米国との比較を通したジェンダーギャップに関する現状分析と，インタビュー調査によって，学校教育における課題を抽出することを目的とした．その結果，米国に比べて，日本の情報分野におけるジェンダーギャップは大きいものの，女性の割合は増加傾向にあり，その内訳として文系出身者が増加していた．インタビュー調査の結果では，女性増加の要因として，企業努力や働きやすさに関して抽出され，文系出身者の増加の要因は，キャリア形成や情報技術の活用への興味が抽出された．これらのことから，情報分野におけるジェンダーギャップに対する学校教育における課題として，データサイエンス等の情報技術の活用に関する文系，理工系を問わない内容についても取り扱う重要性が抽出された．