技術科における「探究的な学習」

抄録

技術・家庭科技術分野（以下「技術科」）における探究的な学習の他教科等との相違を明確するために，学習指導要領解説技術・家庭編（以下「解説」）から目的・過程を整理するとともに，そこでの「問い」の特徴を確認した．技術科では，「中学校でしか履修しない」等の理由から，「生活や社会を支える技術」，「技術による問題の解決」，「社会の発展の技術」の要素ごとに，目的・過程の異なる探究的な学習が行われていた．また，「問い」には，目的以外にも，生徒等の実態に配慮するなどの様々な条件が求められていた．