日本科学教育学会年会論文集
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Print ISSN : 2186-3628
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論文集
地理歴史科の新科目「歴史総合」における探究的な問い
*二井 正浩
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抄録

2022年度より高等学校で実施されている地理歴史科の必履修科目「歴史総合」は日本史と世界史の枠を越えた新科目である.この「歴史総合」は生徒が歴史を「学ぶ意味」について実感し,「自分事」の問題について歴史的に探究できるように設計されている.そのため,主要大単元(B・C・D)は生徒が自分で「問い」を設定することからスタートし,単元末では現代的な諸課題についての「問い」を探究するように構成されている.生徒は「問い」を探究することで歴史認識の特性や歴史との付き合い方も学ぶ.「歴史総合」は,一方的に“与えられてきた”歴史をひとり一人の生徒に「取り戻す」試みだとも言える.

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