日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
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発表
B-4 抽象難解教材の指導の工夫 : 「作用・反作用」の場合
中谷 雄治藤川 泰之
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p. 37-38

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© 1981 日本科学教育学会
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