本研究では、 天王寺動物園 （大阪市） のアジアゾウをモチーフにして、 環境教材絵本を創作する研究に取り組んだ。 科学絵本に含まれる３つの観点 （Visual Simplicy, Narrative, Mystery ofthe World） について、 創作プロセスをふりかえることにより、 どのようなことが反映できたかを考察した。1） Visual Simplicy ： 画用紙を切り貼りすることにより、 視覚的明瞭さが反映された。2） Narrative ： 動物園で実際に会うことのできるゾウを主人公としたことによる親近感、 私たちの日常的なものが環境問題を引き起こしているという関係性が反映された。3） Mystery of the World ： 天王寺動物園のゾウの固有な性格や特異な行動の 「謎」 を解き明かす展開が反映された。こうした知見の蓄積は、 環境教材絵本の開発をさらに進めるノウハウにつながるかもしれない。
