問いを立てる力を育むクリティカル・リーディング : 高等学校における評論文指導(自由研究発表)

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集

Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.126.0_243

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問いを立てる力を育むクリティカル・リーディング : 高等学校における評論文指導(自由研究発表)

澤口哲弥

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キーワード: 評論文, 高等学校, クリティカル・リーディング, マルチ・リテラシーズ, 対話, 協働学習, 適用読解, 隠れた前提

会議録・要旨集フリー

p. 243-246

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