化学と教育
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英国のナショナルカリキュラムとCASE(ヘッドライン:理科および化学のカリキュラムの課題と展望)
小倉 康
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2005 年 53 巻 10 号 p. 540-543

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抄録
英国(イングランド)の理科ナショナルカリキュラムでは,11か年の義務教育で一貫した教育内容の柱として「科学的探究能力」を位置づけ,その意図的計画的育成を図っている。また,11〜14歳段階の生徒たちに理科を用いて論理的思考力を強化する教育改善プ口グラムGASEが成功し,年少からの思考力の発達加速教育に波及しつつある動きが注目される。英国における理科教育はすべての子どもの能力発達に重要な役割を果たそうとしている。
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© 2005 公益社団法人 日本化学会
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