化学と教育
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ヘッドライン:いまどきの大学化学教育
文系・社会人から化学系大学生になる
鈴木 章文
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2016 年 64 巻 12 号 p. 592-595

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抄録

多様な人材に大学での化学教育を普及させるためには,興味をひくこと・魅力ある学び方・進路選択の動機づけ・高校での文系理系や科目選択,といった局面でアピールやアシストをすることが大切である。本稿では,いったん文系大学を卒業後,メーカーに勤務して仕事に化学が必要となり,大学化学科に再入学した社会人学生としての立場から,こうした課題解決へのヒントやアプローチとなるよう,体験に照らし合わせた意見を述べたい。

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© 2016 公益社団法人 日本化学会
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