教員採用選考試験の「早期化・複線化」政策の形成過程

―1960年代から2020年代にかけての検討―

抄録

　本稿は、教員採用選考試験の「早期化・複線化」政策の形成過程の分析を通じて、戦後日本の教員採用制度がいかなる変化を迎えつつあるのかを検討した。分析の結果、「早期化・複線化」政策は「負担軽減」のロジックのもとで試験問題の「共通」化と結びついていることがわかった。教員採用制度においては、従来の広域レベルから地域レベル及び国家レベルへという構造変容が進展しており、後者は国家アクターの影響力の高まりとして位置づけられる。