看護師の正確で適時なフィジカルアセスメント能力は，ケア方法の適切性や患者満足度といった「ケアの質」に直結する．従来，看護学生のスキル習得方法として，講義，視聴覚教材，模擬患者，臨床実習が主流であったが，現在は情報科学技術の発展により教材が多様化し，発展し続けている．特に，人体や臨床現場の忠実な再現により，高い学習効果を期待するシミュレーターの開発が目指されており，「研修前シミュレーション教育のauthenticity（正統性）」が再認識されている．本稿では，Endotracheal Suctioning Training Environment SIMulaor: ESTE-SIM の共同開発の中でも，「センサー付き気道モデルの開発」と「計測データのフィードバック」「表情・顔色変化モデルの開発」の3 点に焦点を当て報告する．
