看護学実習指導における大学教員の困難に関する文献検討

抄録

実習指導において大学教員が抱く困難について、どのような「困難」が明らかにされているのか現状を把握するとともに、今後の課題について示唆を得る目的で、文献検討を行なった。その結果、実習指導において大学教員は、教員の知識・スキル不足から実習指導に自信がないこと、学生への指導方法がわからないことにより困難を抱いていた。1つ目の「実習指導に自信がない」に対しては、自己研鑽が必要であり、2つ目の「学生への指導方法がわからないことによる困難」に対する解決策の一つとして、自身の指導を他者の支援を得てリフレクションすることで、教育実践能力を獲得していく必要性があることが示された。最後に、教員の自己研鑽の手段として、自らをリフレクションすることの可能性が示された。