日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第50回総会発表論文集
セッションID: PB2-13
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PB2-13 逆向思考による学習活動が知識の獲得に及ぼす影響 : 小学校5年「ふりこの動きとおもりのしょうとつ」の授業を通して(教授・学習,ポスター発表B)
黒木 智道黒岩 督
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© 2008 一般社団法人 日本教育心理学会
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