日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第64回総会発表論文集
セッションID: PB006
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ポスター発表 PB
青年が原爆の記憶と向き合うなかで「平和」の意味を構築するプロセス
「平和」の意味の精緻化・再構造化の契機としての3つの葛藤に着目して
*片山 実咲
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キーワード: 原爆, 平和, 概念変化
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© 2022 一般社団法人 日本教育心理学会
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