物理学と力学のツール的性格 ～「AI時代」の物理教育とは～

抄録

　筆者は「元気な物理学」の時代（概略1955-65年）を経験したが，そこには計算機革命を主導するなど，「開かれた学問」のマインドに満ちていた。電子は素粒子であると同時にコンピュートする存在でもある。自然は人間の概念世界のなかに描かれるものである。力学の物理教育では実在とツールの関係の考察が必要であり，量子力学の解釈問題はこの点に関わっている。ツールは他の学問に波及する威力を持つ。