中学生のビジネスセンスを磨く！

－コスト条件を導入したプロジェクトマネジメント教育のビジネス教育効果－

抄録

中学校の授業の中で，紙飛行機の製作によるプロジェクトマネジメント(PM)演習を実施した．この演習でチーム競争に品質とコスト，納期の概念を導入したところ，中学生でも複雑なQCDのバランスを考えるビジネス判断力向上効果が確認できたので報告する．