中国における乳幼児教育・保育改革の過去・現在・未来

抄録

本稿では，筆者による近年の研究と調査を踏まえて，乳幼児教育・保育システム（システムの変化，幼児園の教育・保育活動），保育者養成改革（養成システム，養成課程開発），教育・保育の質向上の取り組み（教育・保育研究活動による質向上の歩み，新しい教育実践の創出）に焦点を当てて，1978 年～ 2018年までの40 年間の改革の歩みを振り返り，中国における乳幼児教育・保育改革の全体像を明らかにした。その上に，今後の課題としては，3 歳以上の幼児の就学前教育の普及，保育者養成の質と量の保障，3 歳未満児の保育・教育システム作りと3 歳未満児担任保育者の養成が指摘された。