戦後初期の国立大学における2年制幼稚園教員養成カリキュラム

抄録

本稿の主題は戦後初期の国立大学における幼稚園教員養成を明らかにすることである。そのためにお茶の水女子大学・奈良女子大学・東京学芸大学における2年制の養成カリキュラムを検討した。女子高等師範学校の系譜である，お茶の水女子大・奈良女子大のカリキュラムの特徴は，幼児についての専門科目，日常的な幼稚園実習等であった。師範学校の系譜である東京学芸大学のカリキュラムの特徴は，小学校教員養成を基礎に保育内容科目を充実させ，まとめとしての実習を行ったことであった。これらの2年制養成課程が廃止された後，国立大学においては女子高等師範学校の系譜は衰退し，師範学校の系譜の大学における幼稚園教員養成に推移した。