重症脳損傷児の呼吸訓練

抄録

重症脳損傷児の死因には気管支肺炎が依然第1位を占めており，呼吸機能への理学療法士の対応の重要性を示唆している。呼吸訓練は第1に頭頚部のコントロールの発達に努め，気道を確保する。第2に胸郭の姿勢緊張を整え，胸郭の運動性を促進する。第3に重症脳損傷児では発達しにくい胸郭の呼吸運動を促し，協調した胸腹式呼吸へ統合していくことが原則と考えられている。今回，この治療概念を2例の重症脳損傷児の治療を通して，検討し吟味したので報告する。