大雨による災害への注意や警戒を促す防災気象情報の一つである24 時間雨量について、中学校理科で実感を伴った理解を図ることが望まれる。その手立てとして、雨量観測の実施が期待さ れる。本論文は、福岡、大阪、東京における30 年間の日降水量のデータを用いて、日降水量の 階級別頻度とその季節変化を明らかにした。その結果に基づいて、雨量観測に適した季節や観測 が期待される日降水量とその頻度など、中学校で24 時間雨量の観測の実施を検討するうえで参 考となる基礎資料を作成した。基礎資料の要点として、梅雨期や秋雨期に1 か月間雨量観測を行 えば、3 地点とも24 時間雨量10 mm 以上の雨を1 回以上観測可能と期待できる。貯水型の簡 易雨量計を用いてこのような雨を観測すれば、大雨時の雨量の多さについて理解を図りやすくな ると考えられる。
