フランス語教育におけるディズニーソングの利用

抄録

フランス語版ディズニーソングを用いたフランス語学習の実践報告である。この方法の対象はフランス語を苦手とする学生たちで，初等文法についてはひとまず終えてい る。従来のシャンソンを使用した方法との違いは，歌詞の翻訳を重視し，フランス語で歌うだけでなく，日本語に訳したものも歌ってみるという点にある。これにより，モチ ベーションを引き上げ，翻訳の練習としても有効である。