2511 プロジェクトマネジメント教育のためのエージェントを導入したロールプレイ演習の提案(一般セッション)

田口 絵里香; 石川 正浩; 高取 和輝; 手塚 拓; 廣瀬 大輔; 野口 達也; 高嶋 章雄; 中村 太一

doi:10.14914/spm.2011.Spring.0_385

2011年度春季

セッションID: 2511

DOI https://doi.org/10.14914/spm.2011.Spring.0_385

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主催: 一般社団法人プロジェクトマネジメント学会

2511 プロジェクトマネジメント教育のためのエージェントを導入したロールプレイ演習の提案(一般セッション)

田口絵里香, 石川正浩, 高取和輝, 手塚拓, 廣瀬大輔, 野口達也, 高嶋章雄, 中村太一

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キーワード: プロジェクトマネジメント教育, ロールプレイ, シナリオ, エージェント

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抄録

プロジェクトマネジメント教育には,ロールプレイ演習が有効である.本稿では,ロールプレイ演習において,学習者がヒューマン系スキルを修得可能な環境の提供を目的に,学習者がロールプレイ演習に専念できる運営方法と,学習者を支援するエージェントを導入したシナリオの設計方法を提案する.ロールプレイ演習を実施し,学習者が期待する行動をとれているかポイント付けし,定量的に評価した.提案手法を実施したロールプレイ演習者が,実施していない演習者に比べ,評価ポイントが74%向上し提案手法の有効性が確認できた.

責任著者(Corresponding author)

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