e-Learning教育研究
Online ISSN : 2189-888X
Print ISSN : 1881-6711
ISSN-L : 1881-6711
論文
ポストコロナ時代の言語教育におけるオンライン授業のあり方
−−フランス語学習者の心理的欲求に関するアンケート調査を踏まえて−−
堀 晋也
著者情報
ジャーナル オープンアクセス

2024 年 18 巻 p. 40-52

詳細
PDFをダウンロード (1231K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2024 e-Learning教育学会
前の記事 次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
このページを共有する
feedback
 Top