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国際バカロレア教育研究
Online ISSN : 2436-3936
Print ISSN : 2434-4818
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巻号一覧
8 巻 (2024)
7 巻 (2023)
6 巻 (2022)
5 巻 (2021)
4 巻 (2020)
3 巻 (2019)
2 巻 (2018)
1 巻 (2017)
1 巻
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巻頭挨拶
犬飼・ディクソン キャロル
2017 年 1 巻 p. 1-2
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_1
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(818K)
Introducing the Western tradition of critical-thinking into a Japanese national education
A preliminary consideration
Carol INUGAI DIXON
2017 年 1 巻 p. 4-9
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_4
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(841K)
岡山大学の「グローバル・ディスカバリー・プログラム」とIB教育
文化人類学者としての日米での取り組みへの「振り返り」
鄭 幸子
2017 年 1 巻 p. 10-17
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_10
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(848K)
国際バカロレアの推進
21世紀を生きる人材の育成を目指して
匂坂 克久
2017 年 1 巻 p. 18-22
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_18
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(834K)
日本におけるIB教育の展望と課題
江里口 歡人
2017 年 1 巻 p. 23-29
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_23
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(842K)
国際バカロレア・ディプロマプログラム「言語B」の教育手法を参考とした授業を受けた学習者の意識
一般の高等学校でのモデル構築に向けて
赤塚 祐哉
2017 年 1 巻 p. 30-38
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_30
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(854K)
国際バカロレアの「知の理論(TOK)」におけるNOS教授の特質
自然科学の枠組みに留まらないNOS教授への示唆
小林 優子
2017 年 1 巻 p. 39-46
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_39
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(846K)
一条校における「創造性・活動・奉仕」(CAS)活動の効果的導入に向けた実践事例
桐生 朋文
2017 年 1 巻 p. 47-56
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_47
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(868K)
国際バカロレア・キャリア関連プログラム(IBCP)のカリキュラム分析
国際バカロレア・ディプロマ・プログラム(IBDP)との比較検討から
御手洗 明佳, 柳田 雅明, 飯田 直弘, 中西 啓喜, 花井 渉
2017 年 1 巻 p. 57-65
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_57
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(1081K)
米国における国際バカロレア(IB)中等教育プログラム(MYP)の受容に関する一考察
江幡 知佳
2017 年 1 巻 p. 66-75
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_66
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(858K)
IBプログラムと生徒の批判的思考における多角的考察
中浦 雄介
2017 年 1 巻 p. 76-84
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_76
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(1374K)
編集後記
国際バカロレア教育研究編集委員会
2017 年 1 巻 p. 102
発行日: 2017年
公開日: 2021/10/12
DOI
https://doi.org/10.50923/ibjournal.1.0_102
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