国際バカロレア教育研究

巻号一覧

5 巻

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Rethinking what an IB education is for in a time of environmental crisis

Carol INUGAI DIXON

2021 年 5 巻 p. 1-4
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_1

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The Purpose of this Special Edition

The Growth of the International Baccalaureate in Asia

Wataru HANAI

2021 年 5 巻 p. 5-6
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_5

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Introduction of IB (International Baccalaureate) into Korean National Public Schools

Hye-Jung LEE

2021 年 5 巻 p. 7-12
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_7

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Adapt to Local, Think Global

A Vision for the Future of the IB in the Asia Pacific

Shubha KOSHY

2021 年 5 巻 p. 13-22
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_13

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Transformative education in systems, programmes and individuals

challenges and hopes in Japan and beyond: a reflection

Carol INUGAI DIXON

2021 年 5 巻 p. 23-30
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_23

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Bridging the Academic-Vocational Divide in Secondary Education

A Curriculum Analysis of the International Baccalaureate Career-related Programme in England

Wataru HANAI, Hiroki NAKANISHI, Naohiro IIDA, Sayaka MITARAI, Masaaki ...

2021 年 5 巻 p. 31-42
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_31

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高校英語授業における高次思考力育成

IB 認定校における「指導の方法」の実践とその課題

若槻郁

2021 年 5 巻 p. 43-54
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_43

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Analysis of Secondary Mathematics Textbooks and Teaching Material on Probability in Japan and in the International Baccalaureate Diploma Programme

Nagisa NAKAWA, Mitsuhiro KIMURA

2021 年 5 巻 p. 55-74
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_55

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一条校の初等教育プログラム(PYP)における「探究」の協働設計

協働設計におけるプロセスと教員の気づきに着目して

秋元公希, 岡村拳

2021 年 5 巻 p. 75-84
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_75

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国際バカロレアディプロマプログラム認定校における英語による数学の学習に関する言語的な視点による考察

木村光宏, 中和渚

2021 年 5 巻 p. 85-94
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_85

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The Pedagogical Transformation of a Japanese Kindergarten amid the International Baccalaureate Authorization Process

Todd R. ARAO

2021 年 5 巻 p. 95-108
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_95

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Formative Assessment in International Baccalaureate Education

A Preliminary Literature Review for Practices at Japanese Article 1 Schools

Sally E.M. TOPAL, Miyo ARIMA

2021 年 5 巻 p. 109-122
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_109

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教員の育成・研修と国際バカロレア

グローバル人材を育てる教員のコンピテンシーとは?

原和久, 赤羽寿夫, 前田紘平, 齋藤真実

2021 年 5 巻 p. 129-144
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_129

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H・リン・エリクソン、ロイス・A・ラニング、レイチェル・フレンチ〔著〕遠藤みゆき、ベアード真理子〔訳〕『思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践』(不確実な時代を生き抜く力)

ベアード真里子

2021 年 5 巻 p. 145-147
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_145

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赤羽寿夫・佐々木幸寿・原健二・藤野智子〔編集代表〕『国際バカロレア教育と教員養成』(未来をつくる教師教育)

赤羽寿夫

2021 年 5 巻 p. 148-149
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_148

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半田淳子〔編著〕『国際バカロレア教員になるために―TOK と DP6 教科の学びと授業づくり』

半田淳子

2021 年 5 巻 p. 150-152
発行日: 2021年
公開日: 2022/08/16

DOIhttps://doi.org/10.50923/ibjournal.5.0_150

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