工学・工業教育研究講演会講演論文集

第52回年次大会（平成16年度）

選択された号の論文の367件中301～350を表示しています

メタデータをダウンロード

すべての抄録を表示する

(301)摂南大学工学部学習支援センターの開設(セッション87 リメディアル教育(補修教育)・導入教育III)

: 工学基礎科目に対する学習支援の取り組み

山本淳治, 池田博一, 廣島文生, 内田照雄, 井上雅彦, 波田凱夫

原稿種別: 本文
セッションID: 301
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_597

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (364K)
(302)ライブラリーセンターにおける教育支援(セッション87 リメディアル教育(補修教育)・導入教育III)

: 専門基礎学力増進プログラム

新坂恭士, 福田一郎, 松岡史和, 竺覚暁

原稿種別: 本文
セッションID: 302
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_599

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (280K)
(303)建築学科新入生に対するゼミ形式の導入教育の試み(セッション87 リメディアル教育(補修教育)・導入教育III)

富永禎秀, 飯野秋成, 中野克彦, 地濃茂雄

原稿種別: 本文
セッションID: 303
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_601

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (523K)
(304)メディア環境を利用した導入教育での課題解決型グループ学習(セッション87 リメディアル教育(補修教育)・導入教育III)

: 学習目標の設定とデザイン能力の涵養

服部憲治郎, 大島正人

原稿種別: 本文
セッションID: 304
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_603

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (389K)
(305)日本語コミュニケーション教育で学習すべき内容とその教育効果(セッション88 教育システムA(講義・演習)XI)

: 岡山大学における9年間の成功・失敗経験の紹介

塚本真也, 大橋一仁

原稿種別: 本文
セッションID: 305
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_605

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (341K)
(306)デジタル環境における建築系学生に必要な情報リテラシーの研究(セッション88 教育システムA(講義・演習)XI)

手越義昭, 佐藤洋

原稿種別: 本文
セッションID: 306
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_607

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (398K)
(307)デジタル設計環境における建築CAD構想設計多人数教育支援の研究(セッション88 教育システムA(講義・演習)XI)

佐藤洋, 手越義昭

原稿種別: 本文
セッションID: 307
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_609

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (426K)
(308)5自由度ロボットアームを用いた基礎演習(セッション89 教育システムA(講義・演習)XII)

髙信英明

原稿種別: 本文
セッションID: 308
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_611

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (516K)
(309)技術英語演習の実施と問題点(セッション89 教育システムA(講義・演習)XII)

井藤壯太郎, 廣川健

原稿種別: 本文
セッションID: 309
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_613

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (324K)
(310)早期から実践的専門教育の試行(セッション89 教育システムA(講義・演習)XII)

: 水力学卓上実験装置を用いた授業の場合

浅本誠, 門脇重道

原稿種別: 本文
セッションID: 310
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_615

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (409K)
(311)3色カードを用いた学生とのコミュニケーション(セッション90 教材の開発III)

宮里心一, 鹿田正昭, 中村一平

原稿種別: 本文
セッションID: 311
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_617

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (479K)
(312)電気系学生のための暗号入門(セッション90 教材の開発III)

: 数理的思考とプログラミング力の向上を目指して

林彬

原稿種別: 本文
セッションID: 312
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_619

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (305K)
(313)制御教育教材の試作と試行(セッション90 教材の開発III)

古屋栄彦

原稿種別: 本文
セッションID: 313
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_621

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (430K)
(314)符号理論と暗号理論の入門用教材の作成(セッション91 教材の開発IV)

高木和久

原稿種別: 本文
セッションID: 314
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_623

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (256K)
(315)テクノロジーの長所・短所を補完する実験観察型の総合学習(1)(セッション91 教材の開発IV)

: 数学と物理を総合した「ボールのバウンド」実験

佐伯昭彦, 氏家亮子, 槻橋正見

原稿種別: 本文
セッションID: 315
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_625

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (304K)
(316)テクノロジーの長所・短所を補完する実験観察型の総合学習(2)(セッション91 教材の開発IV)

: 数学と物理を総合した「コンデンサーの充電・放電」実験

氏家亮子, 佐伯昭彦, 槻橋正見

原稿種別: 本文
セッションID: 316
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_627

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (323K)
(317)機械工学科における物づくり教育のための初級電子制御教材の検討 (セッション92 教材の開発V)

: 光センサ、トランジスタ、リレー、マイコンの働きを楽しく学ぶ

松井洋, 今澤明男

原稿種別: 本文
セッションID: 317
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_629

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (425K)
(318)コンピュータ工学入門教材としてのICSP機能を有するマイコン基板(セッション92 教材の開発V)

島田洋一

原稿種別: 本文
セッションID: 318
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_631

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (298K)
(319)体験で学ぶ電磁気教材の開発(セッション92 教材の開発V)

: 電動機・発電機の原理を可視化する

鈴木政善, 島健蔵

原稿種別: 本文
セッションID: 319
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_633

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (434K)
(320)技術者一人ひとりに適合した教育プログラムの提供(セッション93 企業における教育・管理者教育・研修I)

: Just-for-you Education, Just-in-time Educationをめざして

大来雄二, 田中茂, 田中利一

原稿種別: 本文
セッションID: 320
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_635

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (412K)
(321)企業内技術研修における受講推奨科目の提供方法(セッション93 企業における教育・管理者教育・研修I)

髙橋義則, 大来雄二

原稿種別: 本文
セッションID: 321
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_637

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (349K)
(322)企業におけるCAD・CAE教育(セッション93 企業における教育・管理者教育・研修I)

: 1教室で複数ツールを同時に教えるための方策と実施例

遠田治正

原稿種別: 本文
セッションID: 322
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_639

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (286K)
(323)企業および教育機関における建設技術者教育の現状に関する研究(セッション94 企業における教育・管理者教育・研修II)

: 土木学会建設技術研究委員会建設技術教育小委員会平成14年度活動報告

小寺秀則, 小林康昭, 岡本正広, 武者浩透, 高崎英邦, 和田直也

原稿種別: 本文
セッションID: 323
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_641

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (430K)
(324)企業における現地現物教材を用いた効果的教育手法の確立(セッション94 企業における教育・管理者教育・研修II)

磯貝恵美子, 小久保尚躬, 棚橋敏雄

原稿種別: 本文
セッションID: 324
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_643

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (377K)
(325)ソフトウェア開発プロセス改善のために(セッション94 企業における教育・管理者教育・研修II)

: 5-WHY手法の実践

舟川政博

原稿種別: 本文
セッションID: 325
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_645

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (325K)
(326)企業における基礎数学教育の試み(セッション95 企業における教育・管理者教育・研修III)

: 生産技術の修得に必要とされる数学とその教授法

清水富門

原稿種別: 本文
セッションID: 326
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_647

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (345K)
(327)技術分野横断型教育のあり方(セッション95 企業における教育・管理者教育・研修III)

山縣振武, 鳥居俊一, 森健次, 岡本和彦, 常深信彦

原稿種別: 本文
セッションID: 327
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_649

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (380K)
(328)技術研修の動向からみた技術者に求められる能力の変遷(セッション95 企業における教育・管理者教育・研修III)

長島重夫

原稿種別: 本文
セッションID: 328
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_651

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (364K)
(329)創成教育における新しい学習モデルの提案(セッション96 創成教育XI)

: サーキットモデルによるプロジェクトマネジメントとその評価方法

敷田麻実

原稿種別: 本文
セッションID: 329
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_653

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (294K)
(330)レスキューロボットコンテストを通して伝える「ものづくり」と「やさしさ」(セッション96 創成教育XI)

大須賀公一

原稿種別: 本文
セッションID: 330
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_655

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (425K)
(331)卒業研究のプレゼンテーション評価と成績評価の相関(セッション96 創成教育XI)

辛道勲, 日下一也, 英崇夫

原稿種別: 本文
セッションID: 331
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_657

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (325K)
(332)工学教育プログラム基準強化活動(第1報) (セッション97 工学教育の個性化・活性化IX)

: コアリッションによる工学教育の相乗効果

水谷惟恭, 阿曽弘具, 宮下精二, 宮田隆司, 鉾井修一, 山田明

原稿種別: 本文
セッションID: 332
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_659

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (365K)
(333)工学教育プログラム基準強化活動(第2報)(セッション97 工学教育の個性化・活性化IX)

: 大学院教育課程

大熊政明, 早川義一, 田中一義, 渡辺征夫, 能登敏幸, 島田彌

原稿種別: 本文
セッションID: 333
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_661

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (566K)
(334)工学教育プログラム基準強化活動(第3報)(セッション97 国際化時代における工学教育V)

: 国際競争力ある人材に求められる資質とその育成

篠崎和夫, 名取幸和, 工藤一彦, 野池達也, 甲斐泰, 宮坂博

原稿種別: 本文
セッションID: 334
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_663

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (452K)
(335)工学教育プログラム基準強化活動(第4報)(セッション98 教育評価・自己点検・評価システムIX)

: 達成度判定基準

高橋英明, 池田雅夫, 大城理, 工藤和彦, 調麻佐志, 日下部治

原稿種別: 本文
セッションID: 335
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_665

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (367K)
(336)工学教育プログラム基準強化活動(第5報)(セッション98 教育評価・自己点検・評価システムIX)

: 事例報告:東工大達成度判定調査

中山実, 伊能教夫, 小林彬, 水本哲哉, 竹内徹, 扇澤敏明

原稿種別: 本文
セッションID: 336
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_667

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (330K)
(337)工学教育プログラム基準強化活動(第6報)(セッション98 教育における産学連携IV)

: 産学連携

太田口和久, 小野寺正, 小久保尚躬, 豊田信行, 松本武, 青木素直

原稿種別: 本文
セッションID: 337
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_669

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (421K)
(338)我が国の再建と国力の維持を目指す教育の研究と実践 (セッション99 国際化時代における工学教育II)

: 新経済・新文明を目指す理念技術の開発と理念教育の提案

東忠則, 橋本正孝, 住本守央, 木村功

原稿種別: 本文
セッションID: 338
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_671

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (414K)
(339)金沢工業大学とシンガポールポリテクニックが連携して実施した工学設計教育(セッション99 国際化時代における工学教育II)

: 工学設計科目における国際交流

松石正克, 竹俣一也, 松本重男, 古川哲郎, 山川武人, C. N. LOO

原稿種別: 本文
セッションID: 339
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_673

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (426K)
(340)「建築地球環境学の新規開講」と今後の課題(セッション99 国際化時代における工学教育II)

桑原隆司

原稿種別: 本文
セッションID: 340
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_675

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (323K)
(341)国際的なエンジニアを育てるためのTOEIC集中講座(セッション100 国際化時代における工学教育III)

: カリキュラムとスコアシートの導入

久恒彩子

原稿種別: 本文
セッションID: 341
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_677

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (248K)
(342)国際化時代における数学教育改革(セッション100 国際化時代における工学教育III)

: "Calculus"のすすめ

藤本一郎

原稿種別: 本文
セッションID: 342
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_679

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (374K)
(343)日本人のものづくりにおける融合の思想教育に関する一考察(セッション100 国際化時代における工学教育III)

油浅耕三

原稿種別: 本文
セッションID: 343
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_681

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (304K)
(344)鈴鹿高専学生のオハイオ州立大学訪問とその教育効果について(セッション101 国際化時代における工学教育IV)

大石倫子, 兼松秀行, 齊藤正美

原稿種別: 本文
セッションID: 344
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_683

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (384K)
(345)グローバルエンジニア育成プログラム(セッション101 国際化時代における工学教育IV)

: 工学院大学国際基礎工学科の挑戦

古屋興二

原稿種別: 本文
セッションID: 345
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_685

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (324K)
(346)環境調和型モノづくり教育研究の試み(セッション101 工学教育の個性化・活性化X)

川越誠, 田中潔, 松岡信一

原稿種別: 本文
セッションID: 346
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_687

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (364K)
(347)大学教育における官・学連携の取組み(セッション102 教育における産学連携II)

: 国土交通省金沢河川国道事務所と金沢工業大学環境土木工学科との連携教育

中村一平, 中前茂之, 田中義太郎

原稿種別: 本文
セッションID: 347
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_689

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (625K)
(348)産学官共同による工学設計IIIの教育体制(セッション102 教育における産学連携II)

平間淳司

原稿種別: 本文
セッションID: 348
発行日: 2004/07/30
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_691

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (777K)
(349)高等教育機関と地域公益団体との技術啓蒙教育を通した連携のあり方について(セッション102 教育における産学連携II)

: お菓子による家づくりコンテストを通した中学生のための建築啓蒙教育

船戸慶輔, 河内浩志

原稿種別: 本文
セッションID: 349
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_693

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (427K)
(350)産学連携型の新しい工学教育プログラムEngineering Clinic Programの実践(セッション103 教育における産学連携III)

: JABEEに対応したカリキュラムの核としてのECP

雑賀高, 古屋興二, 山本重彦, 佐藤光太郎, 石井千春, 武沢英樹

原稿種別: 本文
セッションID: 350
発行日: 2004年
公開日: 2018/04/26

DOIhttps://doi.org/10.20549/jseejaarc.2004.0_695

会議録・要旨集フリー

PDF形式でダウンロード (347K)

J-STAGEへの登録はこちら（無料）