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学校音楽教育研究
Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043
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表紙
原稿種別: 表紙
2003 年 7 巻 p. Cover1-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_Cover1
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(2476K)
目次
原稿種別: 目次
2003 年 7 巻 p. Toc1-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_Toc1
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(231K)
音楽の生成を核にした音楽教育の理論と実践(21世紀の音楽科のカリキュラム開発-その2 これまでの遺産から学ぶ-)
阪井 恵, 山本 文茂, 桂 直美, 石村 真紀
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 1-7
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_1
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(787K)
I 音楽活動を含む「総合的な学習の時間」の展開 : 文化的実践への参加
桂 直美, 豊村 雅義, 飯島 満子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 8-13
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_8
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(640K)
II 世界の諸民族の音楽の指導と学習
小川 由美, 福島 直美, 橋本 龍雄
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 14-21
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_14
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III 障害児教育における一人ひとりの表現を育む授業
山出 智世, 根岸 由香, 加藤 博之
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 22-28
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_22
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(752K)
IV 現代音楽の指導と学習
松永 洋介, 松下 行馬, 山本 真弓
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 29-35
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_29
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(797K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2003 年 7 巻 p. 36-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_36
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竹を音素材とした音楽づくりにおけるグループの子どものイメージについて : コミュニケーションの観点から(1 表現におけるイメージの働き,I 表現活動の展開)
川北 雅子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 37-38
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_37
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(269K)
音楽科において多媒体を用いて表現することの意味(1 表現におけるイメージの働き,I 表現活動の展開)
桑原 章寧
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 39-40
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_39
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はじめに
原稿種別: 付録等
2003 年 7 巻 p. 41-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_41
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教員養成教育における表現を目指した鍵盤学習(2 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)
坂本 暁美
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 42-43
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_42
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(305K)
教員養成大学における実践的指導力を高めるピアノ教育の試み : 演奏表現法の構築と教育的効果の検証(2 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)
中島 卓郎
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 44-45
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_44
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声楽レッスンにおける音楽表現の向上とその要因 : 参与観察とインタビューをてがかりに(2 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)
徳永 多英子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 46-47
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_46
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様々な障害・異なる発達段階の生徒に対する、他者との関わりを重視した音楽授業 : 多様性の中で育む音楽表現(2 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)
古川 正巳
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 48-49
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_48
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(271K)
能動的な音楽表現を考える : 肢体不自由養護学校での実践を通して(2 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)
牧野 利子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 50-51
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_50
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(281K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2003 年 7 巻 p. 52-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_52
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(70K)
知的障害児の音楽づくりにおけるコミュニケーションの変容(3 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
本間 由美
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 53-54
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_53
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(247K)
子どもの音楽的表現法の獲得過程 : 保育者との音楽的なやりとりを通して(3 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
岡本 拡子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 55-56
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_55
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(284K)
トガトンにおける音のコミュニケーション : 仲間づくりとしての「総合的な学習」の実践を通して(3 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
山下 陽子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 57-58
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_57
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学びの共同体の形成をめざした音楽授業の構想 : コミュニケーションの成立を視点として(3 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
長島 真人
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 59-60
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_59
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(269K)
身体コミュニケーションに注目したリコーダーアンサンブルの指導(3 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
上田 由紀
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 61-62
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_61
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(240K)
器楽アンサンブルの意義に関する研究 : 思春期における仮面性の必要性に着目して(3 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
橋本 真由
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 63-64
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_63
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(276K)
創造的ピアノ教育への試み : ディスカッションによるグループレッスンを通して(3 表現とコミュニケーション,I 表現活動の展開)
真鍋 香織
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 65-66
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_65
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はじめに
原稿種別: 付録等
2003 年 7 巻 p. 67-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_67
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(80K)
小学校低学年における諸民族の音楽の学習指導(1 諸民族の音楽・郷土の音楽・ポップスを教材とした学習,II 新しい教材の導入)
野元 貴代美
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 68-69
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_68
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(282K)
「諸民族の音楽」を全学年に取り入れた小中一貫9年間カリキュラムの創造(1 諸民族の音楽・郷土の音楽・ポップスを教材とした学習,II 新しい教材の導入)
桝田 祐子, 霜村 真由美
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 70-71
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_70
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(308K)
音楽科における「人形浄瑠璃」の教材化の意義 : 心情表現の効果を感じ取らせる日本音楽の学習(1 諸民族の音楽・郷土の音楽・ポップスを教材とした学習,II 新しい教材の導入)
川人 初恵, 冨士 都美
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 72-73
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_72
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(262K)
郷土の伝統芸能の教材化と音楽教育の可能性 : 郷土の民謡・わらべ歌を素材として(1 諸民族の音楽・郷土の音楽・ポップスを教材とした学習,II 新しい教材の導入)
峯岸 創
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 74-75
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_74
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(291K)
「郷土の音楽」教材化試論(1 諸民族の音楽・郷土の音楽・ポップスを教材とした学習,II 新しい教材の導入)
伊野 義博
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 76-77
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_76
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(289K)
歌唱教材としてのポピュラーミュージックの可能性 : 音程変化パターンの意識化を通して(1 諸民族の音楽・郷土の音楽・ポップスを教材とした学習,II 新しい教材の導入)
吉村 治広
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 78-79
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_78
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(278K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2003 年 7 巻 p. 80-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_80
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(67K)
オルフの音楽教育におけることば・動き・音の活動の発展性 : オルフ・デモンストレーションのビデオ分析を通して(1 子どもの音楽経験の発展,III 指導内容とカリキュラム)
下出 美智子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 81-82
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_81
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(287K)
「遊び」を核とした学習にみられる音楽指導内容 : 低学年におけるお手合わせの実践を通して(1 子どもの音楽経験の発展,III 指導内容とカリキュラム)
斉藤 百合子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 83-84
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_83
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(275K)
音楽の授業にみられる児童の音楽的発達の様相 : 第3学年と第4学年の学年的発達の違いに注目して(1 子どもの音楽経験の発展,III 指導内容とカリキュラム)
矢部 朋子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 85-86
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_85
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(287K)
子どもの音楽認識についての圏論的考察(1 子どもの音楽経験の発展,III 指導内容とカリキュラム)
松下 行馬
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 87-88
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_87
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(223K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2003 年 7 巻 p. 89-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_89
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(63K)
奈良県月ヶ瀬小学校の「尾山万歳」実践におけるゲストティーチャーの役割(2 音楽学習における総合化へのアプローチ,III 指導内容とカリキュラム)
金川 美和
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 90-91
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_90
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(239K)
「総合的な学習」と連動した音楽劇の実践における自己表現力の変化(2 音楽学習における総合化へのアプローチ,III 指導内容とカリキュラム)
西沢 久実
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 92-93
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_92
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(255K)
音楽活動を含む「総合的な学習」を通しての学習の拡がりとそこで育つ学力(2 音楽学習における総合化へのアプローチ,III 指導内容とカリキュラム)
金森 幸樹
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 94-95
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_94
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(279K)
はじめに
原稿種別: 付録等
2003 年 7 巻 p. 96-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_96
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(70K)
音楽科の指導内容からみた、Lバーンスタインの「ヤングピープルズコンサート」(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容・教材と授業の展開)
越智 友子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 97-98
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_97
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(222K)
養護学校小学部用音楽科教科書の分析(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容・教材と授業の展開)
齋藤 一雄
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 99-100
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_99
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(262K)
障害児と共に学ぶ音楽授業のあり方(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容・教材と授業の展開)
後藤 珠美
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 101-102
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_101
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(265K)
音楽科の題材開発に関する研究 : 音楽の世界像の生成過程を軸とするカリキュラムを目指して(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容・教材と授業の展開)
神原 陸男
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 103-104
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_103
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音楽による意味とかたちの生成とその教育的意義(1 指導内容の構成とその体系,IV 指導内容・教材と授業の展開)
西園 芳信
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 105-106
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_105
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はじめに
原稿種別: 付録等
2003 年 7 巻 p. 107-
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_107
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中学校における鑑賞の学習方法に関する研究 : 構造的側面と感性的側面の関連を中心に(2 教材の働きと授業の展開,IV 指導内容・教材と授業の展開)
松島 香織, 川畑 啓子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 108-109
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_108
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中学生の演奏表現を中心とした授業における音楽の指導内容の学習過程 : 《越天楽》の合奏の実践分析を通して(2 教材の働きと授業の展開,IV 指導内容・教材と授業の展開)
加納 暁子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 110-111
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_110
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自由保育の中での音楽 : ロンドン幼児学校長ペイプの場合(2 教材の働きと授業の展開,IV 指導内容・教材と授業の展開)
伊吹山 眞帆子
原稿種別: 本文
2003 年 7 巻 p. 112-113
発行日: 2003/03/30
公開日: 2017/04/24
DOI
https://doi.org/10.19005/ssmep.7.0_112
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