記銘時とソースモニタリング課題時の処理の一致・不一致の効果

抄録

言語ラベルあるいは絵刺激を視覚提示(あるいは視覚イメージ)により記銘させた後、言語ラベルあるいは絵刺激を視覚提示するか、視覚イメージさせながらソース(“見た”、“視覚イメージをした”、“新項目”)を判断するよう求めた。