2015 年頃から取り組んできた S 大学の高大接続改革事業は，「特色加点制度」，「CBT」，「とびらプロジェクト」の 3 つの柱で構成されている。本稿では，各事業を開始してから相当年数が経過したことで卒業生も輩出していることから，今後の方針検討に資する材料とするために総合的な検証を行った。検証の結果，おおむね事業目的に即した成果が得られていた。なお，本検証では，学業成績の検証は重要だと考えるものの，何をもって当該事業の成果とするかという点には細心の注意を払うことにした。また，これらの取り組みは，事業目的に即した直接的な成果とは異なる部分において，大学に対する評価の向上や大学の取り組みに対するイメージ形成などに繋がっていること考察した。今後の展望として，社会的インパクトや教学マネジメントの視点からの検証の必要性を挙げた。
