Educational Studies in Japan
Online ISSN : 2187-5286
Print ISSN : 1881-4832
ISSN-L : 1881-4832
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Edited by Lothar Wigger, Barbara Platzer and Carsten Bünger, Nach Fukushima? Zur erziehungs- und bildungstheoretischen Reflexion atomarer Katastrophen. Internationale Perspektiven (Post-Fukushima? Philosophy of education and nuclear disasters. International perspectives.)
Nermina AHMICLukas SCHILDKNECHT
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2018 年 12 巻 p. 165-167

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© 2018 Japanese Educational Research Association
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