人間生活文化研究
Online ISSN : 2187-1930
ISSN-L : 2187-1930
報告
取り下げ：知的障害特別支援学校の教育課程における個別の指導計画と学習指導案の作成方法
―子どもが主体的に学ぶ授業づくりを目指して―
藤澤 憲
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2018 年 2018 巻 28 号 p. 106-115

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© 2018 大妻女子大学人間生活文化研究所
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