高校生のローカリズムと大学進学

高大接続のもう一つの論点

抄録

　「高大接続」といえば通常は「教育接続」であるが，高校生の視点から見れば「地域」の観点も接続問題にからんでくる重要なトピックとなりうる．そのことを示すために，本稿では，高校生を対象とするインタビュー・データを用いて，まず最初に，現代の進路多様校の高校生たちには「狭小ローカリズム」が作動していることを示す．続いて，このインタビュー結果を裏付ける量的データを示す．最後に，構造方程式モデルを用いて進学とローカリズムの因果の方向性を検討する．以上の結果から，大学進学率の上昇は若者たちのローカリズムを変容させる可能性があり，「教育接続」の議論の背後で進行するこうした社会変容の可能性を意識しておくことも重要であることを示す．